Máis repercusión na prensa de Managua

aquí deixamos outro enlace dunha noticia sobre o fin da "chureca"

http://www.elnuevodiario.com.ni/nacionales/278176-chureca-renace

A Chureca, historia dunha transformación

Como é mellor ver os propios cambios do vertedoiro,  aquí tendes o enlace da transformación do vertedoiro

http://translate.googleusercontent.com/translate_c?anno=2&depth=1&hl=gl&rurl=translate.google.es&sl=es&tl=gl&u=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3D6v7_ohq6GX8%26feature%3Dyoutu.be&usg=ALkJrhix1UzdfXovVnaz5o9MEdWnVeT7ZA

A planta de reciclaxe

A planta de reciclaxe é a culminación do Proxecto de Desenvolvemento Integral do Barrio de Acahualinca, que inclúe tres compoñentes: ambiental, socio económico e habitacional. O traballo levouse a cabo non só co esforzo da AECID (A Axencia Española de Cooperación Internacional) e das ONGD españolas e locais, senón tamén coa colaboración das autoridades. A poboación beneficiaria (258 familias) que traballaba e residía no vertedoiro, implicouse directamente no proxecto, o que supón a colaboración de aproximadamente 1.500 homes, mulleres e nenos, na intervención.

A Chureca era un vertedoiro incontrolado, un asentamento que presentaba grandes problemas sociais como traballo infantil, amoreamento en infraviviendas, insalubridade, violencia intrafamiliare de xénero, altos índices de analfabetismo infantil e absentismo escolar, desnutrición e pobreza extrema.

Un asentamento sostible

Tras o comezo do proxecto, moitos dos poboadores de La Chureca foron formados e comezaron a traballar nas obras de selado do vertedoiro, a construción da planta de reciclaxe e a área de novas vivendas e servizos para os poboadores. Así mesmo, o persoal da planta de reciclaxe (450 a 500 empregados) está constituído, na súa gran maioría, polos antigos "churequeros". As vivendas están a ser entregadas en propiedade ás 258 familias censadas na data de inicio do proxecto. Mentres, se levaron a cabo accións para a alfabetización de adultos, a prevención do absentismo escolar e a integración de mozos en risco de exclusión, coa construción dunha Escola Taller de Formación Profesional, a Escola Taller Acahualinca, e outras moitas actividades, en coordinación coa Alcaldía de Managua.

O Barrio de Acahualinca, no que se sitúa La Chureca, dispón tamén, grazas a este proxecto, dun centro de saúde, un centro cultural comunitario, áreas deportivas e de ocio, un centro educativo e unha sub-estación de policía, que dan servizo aos habitantes das 258 vivendas construídas a raíz do proxecto, e ao resto de poboadores deste barrio da cidade de Managua. En total calcúlase que son máis de 16.000 os beneficiarios indirectos deste proxecto, que achegará unha xestión de residuos ambientalmente sostible aos dous millóns de habitantes de Managua.

O vertedoiro da Chureca antes do comezo do proyecto.

Imaxen das obras de sellado do vertedoiro da Chureca, en Managua (Nicaragua)

Aula de Formación Profesional en Acahualinca

Espacio infantil no novo asentamiento para antiguos pobladores do vertedoiro

repercusión na prensa de Managua

Na prensa de Managua tamén se dixo adeus á Chureca

http://www.laprensa.com.ni/2013/02/20/ambito/135365-llego-final-chureca

Un Pedazo de Terra

Vamos a comezar o día con boa música.

No proxecto integral, no programa "O talento de Acahualinca" que tantas veces falamos no blog, a artista Pastora compuso en colaboración con nenas e nenos da Chureca esta canción.

Neste enlace, podedes ver as fotos do obradoiro de Pastora en Acahualinca
http://www.flickriver.com/photos/voces/sets/72157626074602991/

Resumo da visita

Aquí temos un pequeno foto-resumo da visita de Yelda, Paola e Juan.
Tan só en quince días e deixaron un fermoso e profundo recordo nos nosos corazóns.
Grazas rapaces!

O concerto ía comezar

Así estaba o auditorio de santiago antes de comezar o concerto
¿Cómo credes que foi o resultado?

Vedra

O martes fomos a Vedra. Un dos centros gañadores!

Non fai falla comentar o gratificante e maravillosa que foi a experiencia, verdade??
Moitas grazas ao alumnado e profesorado!!

Reunión ca Xunta

Hoxe reunímonos coa Subdirectora Xeral de Cooperación Exterior

Vilagarcía

No IES Castro Alobre tamén tiveron o pracer de compartir unha grata xornada con Yelda, Paola e Juan

Do gusto comenzar a semana ca enerxía e alegría que transmiten...

Guitiriz

A primeira vez que visitamos Guitiriz quedamos gratamente sorprendidos pola súa solidaridade, participación, pola súa loita por un mundo mellor.

Espero que Yelda, Paola e Juan fixeran o mesmo con elas e eles. Espero que a mensaxe que envían lles enchesen o corazón de ilusións, forza e esperanza.

Sen perder o toque gracia que lle aporta a experiencia de Juan :)

Con neve incluída

Ata Ribadeo chegaron hoxe os nosos convidados nunha xornada na que a neve foi a protagonista.

2º día de visita

Onte  estivemos con Yelda, Paola e Juan en Mugardos, Fene e A Coruña.
É increible a testemuña que nos contan, a forza, a positividade e espiritu de supervivencia.
Unha mensaxe quixeron deixar claro: é importante aproveitar as oportunidades que se nos presentan na vida.

¿Qué vos pareceu a vos?

O Tesouro de Acahualinca percorre Galicia

Durante os vindeiros días, Yelda, Paola e Juan percorrerán Galicia para falar da súa experiencia de vida ó carón do vertedoiro máis grande de América Central.

No barrio de Acahualinca (Managua) atopábase o vertedoiro da Chureca, do que ata hai ben pouco vivían milleiros de persoas. A cooperación internacional, a través dun programa integral, está a tratar de dar resposta a unha situación que xeraba grandes problemas sociais como o traballo infantil, a infravivenda, a insalubridade ou a violencia familiar, en definitiva, unha cara máis das tantas que ten a extrema pobreza.
Solidariedade Internacional de Galicia coa axuda da Subdirección Xeral de Cooperación Exterior da Xunta de Galicia leva tres anos apoiando este proceso tratando de ofertar alternativas laborais ós chamados “churequeros” que ata agora vivían do vertedoiro.

En colaboración coa organización local Dos Generaciones, estamos a traballar no centro de formación laboral “Rafael García Reyes” para mellorar a oferta educativa, especialmente destinada os mozos e mozas que, deste xeito, poderán aumentar ás súas expectativas laborais unha vez pechado o vertedoiro.
Seguindo coa nosa aposta polo traballo nos centros de educación secundaria, durante ás próximas dúas semanas, Yelda, Paola e Juan visitarán institutos de toda Galicia e contarán, dende a súa propia experiencia, como é a vida dun mozo en Acahualinca e de que xeito a cooperación internacional ten abordado os principias problemas desta parte do mundo.

Máis información no boletín de Solidariedade Internacional de Galicia
http://www.solidaridadgalicia.org/a-testemuna-do-cambio-no-vertedoiro-de-la-chureca/?fb_action_ids=4774101550162&fb_action_types=og.likes&fb_ref=facebook&fb_source=other_multiline&action_object_map=%7B%224774101550162%22%3A135881143256862%7D&action_type_map=%7B%224774101550162%22%3A%22og.likes%22%7D&action_ref_map=%7B%224774101550162%22%3A%22facebook%22%7D

IES Alfonso X "O Sabio" - Cambre

O primeiro reencontro das rapazas e rapaz de Acahualinca coas mozas e mozos galegas/os.
O lugar escollido para o inicio da "ruta de visitas" foi o instituto Alfonso X " O Sabio" - Cambre

E a experiencia non puido ser máis emotiva e gratificante.
GRAZAS!!!

Xa están aquí!!

Xa están aquí as/os mozas/os de Acahualinca!! E este é o cronograma das visitas? Cando vai ao teu centro educativo?

LUNS	MARTES	MÉRCORES	XOVES	VENRES	SÁBADO	DOMINGO
4	5	6	7	8	9	10
11 MAÑÁ 12:10 – 13:20 IES ALFONSO X (Cambre)	12 MAÑÁ 8: 45 – 10:15 IES MUGARDOS 11:40 -13:10 CPR JORGE JUAN	13 MAÑÁ IES RIBADEO	14 MAÑÁ IES ALLARIZ 10:40 -12:30	15 MAÑÁ IES GUITIRIZ 11.20- 13:00	16	17
TARDE	TARDE 16:30 -18:00 IES URBANO LUGRIS	TARDE UNIVERSIDADE DA CORUÑA	TARDE IES CARBALLO 16:40 – 18.00	TARDE
18 MAÑÁ VILAGACRCÍA DE AROUSA 9:20 -11.45	19 MAÑÁ CPI VEDRA 12:30 – 14:00	20 MAÑÁ IES VERÍN 9:00 – 10:30	21 MAÑÁ IES BLANCO AMOR 8.30 -10:10	22 MAÑÁ CONCERTO SANTIAGO	23	24
ENCONTRO VOLUNTARAIDO PONTEVEDRA		IES MELIDE 16:20 – 18:00		TARDE CONCERTO OURENSE

Voces e rostros cara o cambio

Hoxe querémosvos explicar o proxecto integral dende outra visión. Dende os ollos dos mozos de Acahulinca e as testemuñas dos seus habitantes
"Cara a unha nova vida? Voces e rostros cara ao cambio"

Este video foi producido por poboadoras e poboadores do barrio Acahualinca, que participaron no Primeiro Taller de Produción Audiovisual Organizado por Dúas Xeracións.

Ser nena ou neno en Acahualinca

Todos e todas proveñen de familias en extrema pobreza, que subsisten dos traballos vinculados á recolección de lixo, ao cal os nenos se integran dende idades temperás. As nenas achegan á economía familiar traballando directamente na recolección de refugallos ou asumindo os labores domésticos do fogar. En ambas as dúas situacións están expostas a violencia e abusos, ademais de desvinculalas da escola. Esta situación fai que na súa maioría presenten baixo nivel académico, dificultades para a aprendizaxe e a integración social e unha baixa autoestima.

A poboación entre os 4 e 14 anos de idade representa o 26% da forza de traballo do Barrio Acahualinca. As nenas, nenos e adolescentes presentan cargas de traballo extenso e non remunerado, dedicándose principalmente a labores de recolección de materiais reciclables no recolledor de lixo municipal e nos centros de abasto existentes na comunidade, traballos catalogados de alto risco.


Esta situación condiciona enormemente a súa saúde, xerándolles danos físicos e psicolóxicos. Ademais, estas cargas laborais desvincúlanos da escola e dos espazos de recreación e para o seu desenvolvemento integral. A súa condición de traballadores infantís e o lugar onde viven estigmatízalles e fai que sufran discriminación, situación que os leva a excluírse e a non participar.

Por outra parte, as nenas e adolescentes son discriminados e existe maltrato físico e psicolóxico cara a elas. Nos seus fogares asumen o rol das nais ao coidar os irmáns menores e realizar os oficios domésticos. Nas súas casas hai un trato diferenciado, xa que nais e pais recoñecen a achega ao ingreso familiar do neno pero non recoñecen a achega da nena ao funcionamento do fogar dende o seu traballo doméstico. Por outro lado, os pais impídenlles saír á rúa ou participar en actividades, por considerar que é unha liberdade "só para homes".


A forma de relacionarse dentro da familia e cos seus pais está baseada nunha cultura de violencia, na que o maltrato físico e psicolóxico son constantes, ao igual que a descualificación ás capacidades e aptitudes da nenez, afectando a súa autoestima, seguridade e desexos de superación.

O ámbito non ofrece espazos nin oportunidades para a recreación sa e o crecemento persoal. O nivel de pobreza crea condicións adversas que afectan ao seu desenvolvemento, e o talento e as capacidades que teñen as nenas, nenos e adolescentes de Acahualinca non son recoñecidas.

Serve de algo un proxecto integral? Testemuñas



 

Arancha de Juan, actriz e participante no taller de teatro
O teatro, a música e a arte en xeral é liberación. É un modo de expresión da súa vida, dos seus anhelos, das súas ilusións, entón Que para que lles serve facer teatro? Pois lles serve para contar as súas historias, para sentirse máis fortes, máis seguros, máis válidos... sentir que son persoas que ten que comunicar algo.

Juan Borgas Morales, "participante no taller de teatro"

Penso que o meu papá e a miña mamá se senten orgullosos...
Antes só vivía na rúa xogando... eu fun ao teatro case de casualidade porque a "rapaza" me viu na rúa e entrei sen camisa, en short e descalzo. Así era a miña vida... na rúa, xogando, non facía nada. Despois que me metín no teatro cambioume 360 graos.

Daniel Rosales, educador de música en Dúas Xeracións.

Hai persoas que, cando escoitan mencionar "La Chureca" ou Acahualinca, como son os barrios máis marxinados, creen que só hai delincuencia e droga. Pero realmente na Chureca e Acahualinca é onde hai xente máis traballadora, máis loitadora, máis emprendedora... E o seu crecemento é incrible, porque se dedican a traballar.

Máis arte na Chureca

Bos días a todas e todos!!
Como foi o último día do concurso? Emocionante? Queremos agradecer a vosa participación, o voso traballo, o voso esforzo. Sodes increíbles!
Como sabredes, onte rematou o concurso de vídeos e para celebrarlo...qué mellor que unha homenaxe con música? Deixouvos cun tema gravado na Chureca, dentro do proxecto "Talento en Acahualinca".
Non hai mellor xeito de empezar o fin de semana que cun bo tema.
Fixarvos no vídeo, sérvenos para poñelo caro ás nenos e nenos de La Chureca.

Versión do tema orixinal "Un Pedazo de Tierra", gravada en colaboración cos nenos e nenas de La Chureca participantes no taller de música impartido por Pastora en outubro de 2010. "Un anaco de terra - A Chureca" foi incluída no último disco de Pastora (Unha Viaxe En Noria - U.V.E.N)